Проекты

Краткое описание

В условиях становления гражданского общества и правового государства необходимо осуществлять воспитание принципиально нового, демократического типа личности, способной к инновациям, к управлению собственной жизнью и деятельностью, делами общества, готовой рассчитывать на собственные силы, собственным трудом обеспечивать свою материальную независимость. В формирование такой гражданской личности, сочетающей в себе развитую нравственную, правовую и политическую культуру, ощутимый вклад должна внести современная школа.
Учреждение дополнительного образования детей, являясь сложным организмом, отражает характер, проблемы и противоречия общества и в значительной степени благодаря своему воспитательному потенциалу определяет ориентацию конкретной личности, отвечает за социализацию личности. Детский возраст является наиболее оптимальным. Начав работать с молодежью от 14 лет и их родителями в последние пять лет, я стал обращать внимание, что многие ребята просто не приспособлены к самостоятельной жизни, а именно жизни без компьютера, только единицы могут ориентироваться на местности в лесу, развести огонь, приготовить на костре еду, не смотря на то, что в образовательных учреждениях преподают ОБЖ, почти большинству ребят недостаточно того, что они видят на уроках. Наш проект направлен больше не на теоретические занятия, а на практические, заниматься с ними будут трое обученных квалифицированных инструкторов-педагогов, на время летних трех месячных каникул на территории базы "Лес" и в здании ДОСААФ России, у каждого тренера будут свои дни для занятия в неделе, от трех часов в день, подростки от 14 до 18 лет будут заняты каждый день, это и подготовкой выживанию в лесу(тайге), в случае попадания в беду оказание первой мед помощи, научимся шить ватно-марлевые повязки для преодоления зараженной бактериологической местности, научимся укрываться в случае обнаружения взрыва на местности, спортивному ориентированию, физической подготовкой и тренировкой к прыжкам с парашютом, за время тренировок с тренером физической подготовки и спорту ребята поправят здоровье. Научатся с тренером по парашютно-десантной подготовке полетам под парашютом, выполнят за время обучения три прыжка с парашютом, что дает им право побороться за третий разряд парашютиста в конце программы. Закрытие программы планируем провести соревнованием в два этапа, первый по спортивному ориентированию на базе "Лес" в лесном массиве Моховой пади, второй - это прыжок с парашютом на установленную площадку приземления, улетать за её границы не льзя и так же не льзя будет допустить раскрытия запасного парашюта во время прыжка. Все ребята успешно выполнившие все задания на соревнованиях становятся членами "Федерации парашютного спорта Амурской области" и получат сертификат о прохождении курсов. Таким образом по завершении трех месячных курсов Амурская область получит обученную и подготовленную молодежь к спасательным работам, спортсменов по парашютному спорту и крепких сильных и здоровых духом ребят

Цель

1. Цель: создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения. Данная цель охватывает весь педагогический процесс, пронизывает все структуры, интегрируя учебные занятия и внеурочную жизнь обучающихся. Сформировать необходимые навыки. Обучить их правильному поведению в лесу и не знакомой местности, подготовить их к самовыживанию и оказанию первой медицинской помощи, подготовить будущих физически развитых спортсменов Амурской области по парашютному спорту.

Задачи

1. Обучить основам выживания ОБЖ и оказания первой медицинской помощи помощи, физически подготовить юношей и девушек в возрасте от 14 до 17лет свободную от обучения в летний период
2. Знакомство ребят с изучаемым предметами. Правила техники безопасности на занятиях парашютным спортом. отработать правильные, уверенные и последовательные действия парашютиста в воздухе. изучить правила и отработать навыки в пользовании запасным парашютом.
3. отработать комплекс действий парашютиста при выполнении прыжка с парашютом и определить готовность парашютиста к выполнению прыжка с парашютом.
4. Физическая подготовки, развитие и совершенствование физических качеств: выносливости, скоростной выносливости, силы, ловкость, гибкости и др. воспитание психологической устойчивости, умения владеть собой, смелости, решительности, инициативы, находчивости, упорства выдержки и самообладания.

Обоснование социальной значимости

Ухудшение морально-психологического климата в России и в микросоциумах (семья, школа и т.п.), обусловленное изменениями в государственном устройстве, духовной сфере, повседневной жизни и ростом социально-экономической нестабильности, резонансом отозвалось в подростковой среде. Необходим поиск форм досуга, актуального для подростков и позволяющий осуществлять воспитание духовных качеств личности, одновременно с воспитанием здорового образа жизни. Направление, способное сегодня принести относительно быстрый эффект - патриотическое и физическое воспитание молодёжи, начиная со школьного возраста. Одна из основных составляющих патриотического воспитания - парашютный спорт. Занятие этим видом спорта органично связано с интересами подрастающего поколения, отвлекает их от пустого времяпрепровождения, обеспечивая тем самым, социально - полезную занятость свободного времени. Программа подготовки по виду спорта «Парашютный спорт» разработана с целью популяризации среди молодёжи авиационных видов спорта, здорового образа жизни, повышения интереса допризывной молодежи к службе в Вооруженных силах Российской Федерации, обучению начальной военной подготовке и программы парашютной подготовки Воздушно Десантных Войск России, выполнению самостоятельных ознакомительных прыжков с парашютом. Учащиеся школ и ССУЗов г Благовещенска не имеет возможности в процессе обучения получить практические знания относящиеся к конкретной жизнедеятельности в быту, а именно нет возможности научиться выбрать правильно место и разжечь костер для приготовление еды в лесу, сориентироваться на местности и не заблудиться в лесу, безопасно во время каникул заниматься физкультурой под присмотром тренера, из за отсутствия в школьных программах основ военной службы многие подростки, практически на данный момент все, не умеют обращаться с противогазом, ватно-марлевыми повязками, средствами индивидуальной защиты, основам медицинских знаний для оказания первой медицинской помощи (искусственному дыханию, наложения жгута, кровоостанавливающих тугих повязок, шин и тд и тп) . школьная программа не имеет возможности заложить практические занятия на уроках, в школьной программе перестали существовать походы где ребята учились ставить палатки выбирать место для ночлега, заниматься приготовлением пищи на костре.
А так же у системы дополнительного образования в Аэроклубе ДОСААФ России после прохождения программы подготовки к первому самостоятельному прыжку и самому прыжку по программе Минобразования, нет дальнейшего развития у ребят готовых продолжать обучатся и тренироваться по спортивным программам "парашютный спорт" , а у Федерации парашютного спорта нет средств для их дальнейшей подготовки таким образом подготовленная молодежь просто остается без дела.
Так же на время летних каникул спортивные залы кроме коммерческих, закрыты, не у многих есть денежные средства оплатить индивидуального тренера в коммерческом спортзале. Таким образом нынешняя молодежь просто выпала из реальной жизни где можно получить и сформировать бесплатно знания и навыки относящиеся к реальной жизни.

География проекта

г Благовещенск, Тамбовский район

Целевые группы

1. подростки учащиеся средне-общеобразовательных учреждений от 14 до 17 лет включительно не имеющие прыжков с парашютом
2. спортсмены 16-24 года имеющие третий спортивный разряд по парашютному спорту или не менее трех прыжков с парашютом.