Проекты

Краткое описание

Бурейским любительским клубом лыжников ведется активная работа в целях формирования у детей и подростков духовно-нравственных и социальных ценностей, уважения к героическому прошлому своей Родины, проводятся уроки мужества, экскурсии, военно-патриотические игры, реконструкции, организуются патриотические и памятные мероприятия. Так же мы проводим мероприятия патриотической направленности, которые с удовольствием посещают школьники, на базе Дома культуры, музея.
3 сентября 2023 году мы впервые провели региональный военно-патриотический фестиваль "Вызов Буреи - Путь к Победе", посвящённый окончанию Второй мировой войны , который вызвал живой интерес среди детей, подростков и взрослого населения. Используя опыт, приобретенный командой при реализации предыдущего проекта, в этот раз во время военно-патриотического фестиваля будут обеспечены:
- Показ красочной и масштабной исторической постановки (реконструкция боя) с участием военно- исторического клуба «Восточный фронт», в современном мире большого количества информации, где основным методом ее передачи становится яркая, запоминающаяся картинка, военно-историческая реконструкция является зрелищным, наглядным способом преподавания истории, который способен замотивировать молодежь на изучение подвигов своей страны, что способствует формированию активной гражданской позиции и чувства патриотизма.
- Интерактивные площадки: выставка оружия, полоса препятствий, солдатская каша, а так же плетение маскировочных сетей и Письмо солдату, которые в дальнейшем будут отправлены в зону СВО для земляков бурейцев, выполняющих боевые задачи;
- Лекции и выставки о подвигах земляков бурейцев во время Великой Отечественной войне (совместно с окружными музеем и библиотекой);
- Тематическая музыкальная программа, включающая: живые выступления местных творческих коллективов с исполнением песен военных лет («Катюша», «Священная война», «День Победы» и др.), интерактив с аудиторией – совместное пение известных патриотических композиций, финальный флешмоб – массовое исполнение песни военных лет.
Инновация в проекте:
- VR-тур «По следам солдат Дальнего Востока», участники смогут «побывать» в условиях боя, изучить быт солдат и их подвиги через интерактивные сцены;
- Настольная игра «Морской бой: Дальневосточный фронт», адаптация классической игры с историческим уклоном: вместо абстрактных кораблей – реальные суда Тихоокеанского флота подлодка «Щ-117». Дополнительные карточки с фактами о роли ДФО в войне поставки ленд-лиза через Владивосток.
Комплекс данных мероприятий должен вызвать интерес СМИ.

Цель

1. Формирование у молодежи Бурейского округа устойчивой системы патриотических ценностей через интерактивное погружение в историю Великой Отечественной войны, с акцентом на вклад дальневосточников в Победу.

Задачи

1. Организация интерактивного образовательного пространства
2. Проведение реконструкции боя ВОВ с привлечением клуба «Восточный фронт».
3. Проведение спортивного мероприятия (полоса препятствий)
4. Проведение торжественного мероприятия (концерт военных песен)

Обоснование социальной значимости

В современном обществе, особенно среди молодежи, наблюдается:
- Снижение уровня знаний о событиях Великой Отечественной войны (ВОВ) и вкладе жителей Дальнего Востока в Победу.
- Разрыв связи между поколениями – ветераны уходят, а новые поколения не всегда понимают цену подвига предков.
- Дефицит интерактивных форматов патриотического воспитания – классические лекции и уроки истории не всегда эффективны для молодежи.
- Распространение фальсификаций истории, требующих достоверного противодействия через просветительские проекты.
Патриотическое воспитание детей и молодёжи объективно признано государством ключевым в обеспечении устойчивого политического и социально-экономического развития и является одной из наиболее значимых и сложных сфер воспитания (поправки в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по инициативе Президента https://sozd.duma.gov.ru/bill/960545-7). Неприятие, отсутствие интереса или негативное отношение к истории своей страны снижает эффективность патриотического воспитания, препятствует формированию активной гражданской позиции и повышает уязвимость, прежде всего молодежи, к воздействию идеологии терроризма (п.2 "Комплексный план противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2019 – 2023 годы").
Об успехах в формировании патриотизма и сохранении исторической памяти можно говорить при условии, если у молодых людей существует интерес к историческому прошлому своей страны и определённый уровень исторической грамотности.
Исходя из данных социологических исследований можно сделать вывод, что в настоящее время существует тенденция низкой исторической грамотности: например исследование ВЦИОМ показало, что только 32% опрошенных россиян смогли верно назвать дату начала Второй Мировой войны (исследование ВЦИОМ https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/rossiyane-o-vtoroj-mirovoj-vojne-prichiny-soyuzniki-protivniki). Школьная программа не предусматривает изучение периода Великой Отечественной войны вплоть до 9 класса, а на столь обширную тему отводится от 4 до 8 часов за весь школьный курс (пример школьной программы согласно ФГОС https://nsportal.ru/sites/default/files/2019/12/01/primer_programmy_po_fgos.pdf). Ввиду необходимости преподнести весь материал в столь короткие сроки, зачастую он преподносится сжато, не иллюстративно и под диктовку, что не способствует возникновению у учеников интереса к теме и её понимания.
Педагогическая наука говорит о том, что одним из основных критериев успешного формирования знаний является личная мотивация и заинтересованность обучаемого. В этом ключе, эффективным методом побудить детей и молодёжь к изучению истории своей страны и приобщения к ней являются интерактивные, интересные и наглядные методы преподавания материала. Одним из наиболее зрелищных методов является военно-историческая реконструкция. Проведение фестиваля, включающего помимо масштабной инсценировки исторических сражений ещё и тематические интерактивные площадки и выставки, позволяет пробудить у зрителей интерес к истокам исторической и культурной идентичности и подтолкнуть к изучению истории, способствуя формированию патриотических чувств через возникающее ощущение сопричастности к судьбоносным событиям Отечественной истории.
В Амурской области снижается уровень знаний молодежи о вкладе региона в Победу, а традиционные формы патриотической работы (лекции) недостаточно эффективны. Фестиваль сочетает интерактив, эмоциональное погружение и историческую достоверность, что повышает вовлеченность.
Наш проект способствует решению причин возникновения данной проблемы через:
- Сохранение исторической памяти: реконструкция боев и выставки напоминают о реальных событиях войны.VR-тур и интерактивные игры делают историю «живой» для цифрового поколения;
- Патриотическое воспитание: участники видят связь между подвигами предков и современными ценностями. Через эмоциональное погружение (музыка, реконструкция) формируется уважение к истории;
- Консолидация общества: проект объединяет школы, музеи, администрацию, ветеранов и молодежь. Создает среду для диалога поколений;
- Противодействие фальсификациям, достоверные факты о вкладе ДФО в Победу подаются в доступной форме.
Проект не просто рассказывает о войне – он дает молодежи инструменты для осмысления истории, укрепляет гражданскую идентичность и противостоит искажению правды.

География проекта

Амурская область Бурейский муниципальный округ пос. Новобурейский

Целевые группы

1. школьники из общеобразовательных школ Бурейского округа в возрасте 7-18 лет
2. Взрослые (учителя, родители)