http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Как амурские КВНщики запускают проект наставников и меняют жизнь школьников в отдалённых районах Амурской области.

8 декабря в Благовещенске состоялся фестиваль лиги КВН «Амур». 12 команд показали свои лучшие шутки. Этот концерт стал итогом школы для ста первокурсников и молодых авторов клуба. Но сцена ЦЭВД г. Благовещенска им. В. В. Белоглазова это лишь начало куда более долгого пути.


Амурская региональная общественная организация «Амурский КВН» стал одним из 22-х победителей второго конкурса на предоставление грантов Губернатора Амурской области на развитие гражданского общества 2025 года. Пока другие организации готовятся к подведению итогов о проделанной за год работе, победители грантового конкурса стартуют в декабре со своими проектами. Одни из первых – АРОО «Амурский КВН».

     «Наставники КВН» это проект, в рамках которого восемь молодых людей, будущих наставников для школьных команд, отправятся в Сочи на «Школу КВН» - пройдут повышение квалификации от редакторов и наставников Высшей лиги КВН. 

Затем молодые наставники поедут в отдалённые районы Амурской области, чтобы передавать полученные знания: учить школьников писать шутки, работать в команде и верить в свои силы.


«Мы занимаемся этим не первый год, — начинает рассказ Алексей Чайко, председатель региональной организации «Амурский КВН», руководитель проекта «Наставники КВН» — и главная проблема всегда в том, что не хватает ребят, которые могли бы работать с молодым поколением: школьниками, студентами первых курсов. Чтобы передать знания, человек должен сам ими обладать, а значит где-то их получить».

Несмотря на то, что в самом Благовещенске есть опытные игроки и авторы, ситуация в районах резко отличается.

 

«КВН в районах: талант есть, а наставников нет»

 

«Часто бывает так: есть учительницы, которые где-то видели КВН по телевизору и такие: «Сейчас мы вам всё сделаем». И это здорово, что они инициативны и пытаются вовлечь детей в классное движение. Но очень сильно неправильно. Люди на местах часто не в теме того, что происходит в КВН сейчас». Именно поэтому Амурский КВН разработал и подал на конкурс грантов Губернатора Амурской области социальный проект «Наставники КВН». Его основная идея — подготовить команду квалифицированных специалистов, способных передавать актуальные знания и современные методики работы с юмористическими командами напрямую в школы области. Это позволит создать единую, эффективную систему подготовки КВНщиков, где каждый ребенок, независимо от места жительства, получит доступ к профессиональному обучению и реальной практике.

Мероприятия проекта начались со школы для студентов-первокурсников и ребят чуть постарше. Итогом образовательных встреч и долгих вечеров с репетициями и прогоном шуток стала игра 8 декабря — первая возможность выйти на сцену и показать публике то, чему они обучались. Следующий этап – это отбор лучших. Из ста участников школы выберут восемь человек. Их отправят на крупнейшее юмористическое событие 2026 года — международный фестиваль КВН в Сочи. «Это колоссальнейший опыт, который невозможно заработать, даже если играть пять лет в Благовещенске. В Сочи приезжает около 5 тысяч человек, и с ними работает примерно 30 спикеров. Это редакторы Высшей лиги, продюсеры, авторы. Там самый настоящий эффект погружения в юмористическую среду» - комментирует Алексей.

Участники фестиваля не только слушают лекции, но и учатся друг у друга — у команд из Новосибирска, Красноярска, Москвы, Казани. Алексей Чайко добавляет: «Ты получаешь знания не только от спикеров, но и от людей, которые с тобой рядом. У всех разные навыки, разные школы. Это огромный форум, где ты впитываешь всё. И понимаешь, как сделать свой юмор чуть-чуть лучше».

После возвращения с фестиваля восемь наставников отправятся в отдалённые населённые пункты Амурской области: п. Уруша, г. Зея, г. Свободный и в Октябрьский район. «С отдалённых территорий области на наши мероприятия в Благовещенск приезжает только Тында. У других муниципалитетов нет возможности. К примеру, в Зею мы уже ездили с обучением по президентскому гранту и проводили там школьный фестиваль. Сейчас хотим развить эту идею в других районах, чтобы дети могли реализовать свои амбиции в КВН вне зависимости от удалённости их населённого пункта от Благовещенска и той же Москвы».

 

Гранты как драйвер развития проекта. 

 

Проект реализуется при поддержке гранта Губернатора Амурской области. И это — не просто «плюс» к бюджету, а реальная возможность развиваться в современных реалиях. «Когда нет денег на общественные движения — не будет ни КВНа, ни футбола, ни волейбола. Невозможно быть альтруистом до конца. Отвезти 8 человек в Сочи с нашего Дальнего Востока, а затем оплатить им питание и проживание в муниципалитетах на время школ КВН — это порядка 600 тысяч рублей, даже больше. В Урушу билет стоит почти 6 тысяч. Туда-обратно — 12. Никто просто так не поедет. А грант — это не только финансовая поддержка, но и стимул. Раз нам помогли пройти — значит и мы должны помочь».

Тем более, часто занятия КВН становятся для детей настоящей точкой роста. В 2020–2021 годах команда работала с воспитанниками коррекционной школы и этот опыт изменил жизни многих ребят. «Мы с ними три месяца занимались, и потом они выступили на большом фестивале. Родители говорили, что многие дети стали более общительными. Их никто не называл «ребята с ОВЗ». Всем говорили: это команда КВН. И они были такой же командой, как и любая другая».

Есть и другие истории, когда КВН помогал таланту раскрыться - «у нас был парень: занимался каратэ, потом случайно пришёл на КВН. Пять лет играл. Попутно записывал свои музыкальные треки. В итоге стал достаточно известным человеком: создал группу «Дети Рэйв» в Москве и сейчас собирает стадионы».

Алексей Чайко откровенно делится трудностями в развитии КВН в Амурской области, отмечая, что путь Амурского КВНа не смотря на все свои успехи и огромное количество концертов и благодарных выпускников школ никогда не был прямым и спокойным. «Критические точки — они постоянные. После каждого финала кажется, что всё, надо заканчивать». Финансирование — главная боль амурского Клуба Весёлых и Находчивых. Ведь бороться нужно не только с пассивностью в организациях, но и с другими молодёжными развлечениями, которые забирают много времени. «Мы не можем провести игру «в кабинете с плохими декорациями» потому что все сейчас видят везде очень классную картинку. Если зрители увидят что-то неподобающее современному уровню, им это перестанет быть интересно. Какая бы, конфетка не была сладкая внутри, если у неё некрасивая упаковка, мы её не купим. У школьников сейчас огромный выбор, чем заниматься. КВН — социальный лифт, но сложный. Тут нужна командная работа, общение. А многие даже разговаривать не умеют — только переписываются». И всё же новые участники приходят. И наставники нужны им как воздух.

 

Зачем нужны наставники: объясняет руководитель проекта.

 

«Когда ребята приходят первый раз, у них ступор. Поэтому наставник — человек, который уже прошёл этот путь сам, нахватался своих шишек и ошибок — идёт с ними две недели, помогает, корректирует и направляет. И когда юные КВНщики выступают и получают реакцию зала, они понимают, зачем им нужно было пройти через редактуры и репетиции».

Отбор будущих наставников будет строгим, но честным. Только победы в фестивале лиги будет недостаточно. Потенциальные кандидаты пройдут строгий отбор: «в первую очередь будем смотреть на их вовлеченность в движение. Устремлённость. Готовность работать с молодым поколением. И авторские и юмористичные навыки. Но вовлеченность здесь будет играть ключевое значение».

В районах проект очень ждут. И это главный показатель того, что он востребован среди школьников, их родителей и учителей. «На этапе подготовки проекта, мы прозванивали все районы с вопросом: «Кто желает, чтобы мы поработали с вашими детьми в рамках нашего проекта?» И вот четыре точки — те, кто изъявил желание: «Да, приезжайте. Мы рады, чтобы с нашими детьми занимались» Вот мы и поедем».

В этом и заключается простая, почти трогательная суть проекта. Чтобы у 200 детей в п. Уруша, г. Зея, г. Свободный и любом другом уголке Амурской области была возможность научиться шутить, проявляться, работать в команде, не бояться сцены и верить: их голос может быть услышан.